地理老师已🐤🁲经把课程计划里的任务做完了，所以一到上🀙☱🃊地理课的时候，就是分组背书🔛。
地理老师玩得比较花，专🜙🂨让成绩不好的同学做组长，而各组组长必须在老师那里过关。
还好，燕然不是组长。
“燕爷，您已经来来回回背了很多遍了，还让不让咱活了？”地理🍹🌽🄥组长王彭和燕然👧😍干瞪着眼睛，眸🜸🔉子里的惺惺相惜格外动人。
燕然虽然数学成绩不怎么好，可是地理这门学科也就计算题最容易了，算算经纬度，推⛻理推理日子，对燕然而言，可谓是信手拈来。不过这温度带、季候区🏖🚄🐶、地势、洋流……都是要靠脑袋瓜子背的。
“好吧，你背吧，我就坐在🌤🁄这里听你背。”燕然也懒得一次一次跑，干脆赶走了王彭的同桌，自己就落地生根了。
燕然把课本摊在胸前，双手环抱，试图将地理书融😍进身体里。地理老师在教室转了一圈后，拿起粉笔就开始在黑板上作画，一只雄鸡的轮廓渐渐清晰，只消一笔，地理老师就能将中国陆地画完整，再添上两个脚，就是完完整整的中国了。
山🐘⛱川、🇦河流、省市……🂭地理老师胸有成竹，一气呵成。
燕然的目光聚🔀♋焦在🜜地👀🅲理老师身上再也挪不开了。
“你背不背？你不背我就去找老师背了？”王彭象征性一问，不🕮🌽等燕然回应就走到地理老师身边去了。
燕然目送着王彭走🜜到地理老师身边，地理老师只顾画图，头都不回，王彭会意，挣扎着看了最后一眼课本，就在老师☬🏥耳边叽叽呱呱起来。
覃候迟偷偷看了一眼王彭，打断了正在他🈶那里背书的🜰同学，自己也跑到讲台上，在老师另一边开始背书。明显是要上去浑水摸鱼的。
覃候迟和王彭几乎是同一时刻背完的，两人个头比地理老师高🃄🕌出二十厘米，却乖得像个三岁小孩，背着手，等待着🎡军令。
教室里的读书声太过嘈杂，燕然听🏜🚻😥不清地理老师分别对那两个人说了什么，🔭🃵🜆不过她却能⛻分辨出王彭脸上的喜悦，和覃候迟眼神里的失落。
燕然钦佩地理老🍩📜师有这样“三心二意”的高超技艺，而忘记了自己还是泥菩🔭🃵🜆萨过江。
背书过关的王彭现在只有一件事可干，就是监督小组🜰内唯一一个没🍹🌽🄥有背完的燕然完成任⛻务。
王彭倒是👚对🐤🁲燕然很客气“燕爷🌭🎨，咱们细水长流！”
燕然觉得自己一定是水逆，一门接一门的受🖺打击，努力的一直都是别人。
“好烦！”