在苏允转身到黑板上写下自己名字的时候,台下的学生🃆都开始交头接耳地讨论起来。.

    “哇塞,你们有没有感觉,这个新来的教授眼神好犀利啊,刚才被他🝨看了一眼,我的心情就紧张🃡🙘起来了!”

    “有点⛢🜃⛊啊,看来这个新来的教授挺厉害的,没有那么好对付。”

    “切,那是你们太胆小了,才一个眼神就把你们给唬住了。也不看看他多少岁,看着顶多比我们多两三岁而已,有什么资格做我们的教授?外面都说中医没人了,我还不太相信,现在看来,中医的确没人了,🃍学校还派这种乳臭未干的毛孩给我们讲课,这不是在闹着玩么!”

    “是啊,我对学校越来越失望了,原🊫📍🙡本以为来医科大能够学到真正的中医,现在看来,是我们想得太过美好了。”

    也有不少🈆🟓🜭学生对苏允是很不服气的,要不是有这么多领导在听课,他们估计直接走人了,不用给苏允面子。🇱🜒

    谭校长等人也感觉到了学生的这些不满,不过他们并没有阻止🏆🗸,还是要看苏允怎么去面对,毕竟他们不可能🇱🜒每堂课都☯🂸📣过来旁听的。

    苏允写完自己的名字后,又写了两个🊫📍🙡字:中医。

    “在你⛢🜃⛊们心中,中医是🝳🏌什么概念,有谁能站起来阐释一下。”苏允回过头来,脸上挂着淡淡的笑容。

    他没有直接讲课,而是问起了大家对中医的认识,🀢让🁡🇕😘所有人都不由皱起了眉头。

    好些学生则🛛🝇是认为他在装腔作势🜋🀣⚏,对他的印象更差了。

    “怎么,大家都是医科大👴🍁🅊的高材生,都阐释不了中医吗?”苏允小小地用🁒🅍了激将法。

    很快,就有人站起来大声地说道:“中医,一般指以华国汉族劳动人民创造的🟚🝭传统医学为主的医学,所以也称汉医。中医学以阴阳五行作为理论基础,将人体看成是气、形、神的统一体,通过“望闻问切”四诊合参的方法,探求病因、病性、病位、分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变♸🍋🆤化、判断邪正消长,进而得出病名,归纳出证型,以辨证论治原则,制定“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治法,使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段,使人体达到阴阳调和而康复。”

    他说的朗朗有力,强调标准,好像播音员,把书面🀢上对中医的阐释一字不漏地念了一遍,完了,他还露出嘲笑的表情,反问苏允,“老师,你连中医的概念都搞不清楚,真的是来给我们上课的吗?”

    他⚚👺🍸这个反讽,引起了全场几百名学生的附和窃笑。

    一般新来🈆🟓🜭的老师,遇到这种情况,脸上肯定会挂不住,心理素质再好,多多少少地脸上也会露出尴尬和羞恼的表情。

    但是苏允却波澜不惊,脸上的表情根本没有变过,始终挂着淡淡的笑容,“背得不错,🆀把书上的解释一字不漏地背出来了🚪。想必你考试分数应该不低吧?”

    这个学生🈆🟓🜭听出了苏允的话外之音,脸上露出不悦的表情,哼了一声说道:“那当然,我的考试分数每次🝴🏕🙼都在八十分以上。

    苏允接着说道:“那我问你,一位六十岁的老人,有高血压和急性🜺胆囊炎,应该怎么治?”