“咱们班上今天转来了一位小朋友。”
班主任在台上讲，宁絮就低头🚒在下面画课📉本，她喜欢语文书，因为上面的图多，方便她的“二次创作”。
“来，跟大家打招呼🈮🁯，做个自🚒我介绍。”班主任笑♦着说。
“我叫江逢。”
咔嚓——
宁絮的🞖🔈⚒铅笔笔🙕芯♊🆪💛断了，她猛地抬起头，还真是江逢！
班主任又笑着对大家说：“江逢小朋友情况有些特殊，他♡🌬的眼睛看🟡🞪不见，希望同学们平时能🐏多关照一些。”
宁🚚📹☌絮高兴得都忘了现在是上课时间，一下📉起身跑向讲台，说：“江逢。”
江逢下意识抓住她的手臂。
宁絮仰头看班主♊🆪💛任：“🖛📕🚮老师，他坐哪儿啊。”🎨📥🜻
班主任愣了下，♊🆪💛说：“他就坐你后面的空📉位🉃。”
其实还有靠前一点的位置，☳但班主任见俩小🉃孩都这么开心，明显认识，也就安排他们坐🛎🛒近点。
宁絮带江逢回到位置上，迫不🚒及待地问：“你怎么来了呀？”
江逢摸摸桌子，把书包塞⚼🖲进抽屉里，说：“我等不到周末啦。”
“我们🞖🔈⚒又可以一起上学了，我好高🆕🏘兴啊⛄江逢！”
宁絮还是觉得🙕不敢相信，分☳开🚒几天，她也挺想他的。
哪怕周围是更陌生的环境，但听到宁絮的声音，江逢也开心得弯起眼🝄🈨睛。
“宁絮，黑板在后面是吧？”
班主任说完，全班发出低笑声。