吴川连忙摆手：“你开什么🃭🚾😿玩笑，要真是我写的，我干嘛费这么大波折，直接说是我写的不就成了？不过，孙哥，你再看看下首词。”
“嗯。”孙石🔈英已经完全提起了兴趣，虽然他见🎶多识广，但一个高中生能够把诗写成这样，他也觉得😘很意外。
一边这么想着，他一边看了下面的那首词。
《浪淘沙·北戴河》。
“从诗🞉💕转到词……这小子还真是有几分能耐。”孙石英在心中这么想着：“不过不知道这首词写得怎么样呢？”🖣
虽🌣🀻🁼然说很多人都是同时精🔽🆈通诗词的人，但很多人也只能精通其中的一项，🂿🔢毕竟中华民族那么多年的诗词历史，每一项都足够钻研一生。
第一句，大雨落幽燕，白浪滔天！
“好庞大的气势！”一首词，😀♶🌹也⚻🖣🔠许一个人能够在用词之类的地方精雕细琢，但气势很多时🌽🄢⚶候却是自然流露的。
这两句话，瞬间让孙石英激赏不已。
“秦皇岛外打鱼🙿🐍⚐船，一片汪洋都不见，知向谁边🎶？”
北戴河的雄浑气势被这几个字勾勒得淋漓尽致，让孙石英感觉心中的情绪瞬间也被带🙭🍦动起来，胸膛里的血液都在被慢🛝慢点燃。
“往事越🈩🁂千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间！”
从景物转到议论，胸膛中的血液，🅧在这个时候从慢慢被点燃，瞬间变成👦了熊熊烈火！
这是酣畅淋漓地阅读体验！
北戴🔌河夏秋之交的波澜壮阔，气怀河山的博大胸襟，在一瞬间之内从这首词中撞入到孙石英的脑海！
渊渊做万山之响，汪汪若千顷之波！
孙石英舍不得放下这首词了，看⚻🖣🔠了三遍之后，才缓缓地抬头说道：“这是🂿🔢你的学生写的？🌽🄢⚶”
“对，一个高三即将毕业的学生！”吴川看到孙石英的神情，就知道他也被👍🇦这首词震住了，🐻🅃言语之中也不无得意。
“一个高中生，居然能有🔽🆈这种气势！”孙石英🄛♹摇头感慨：“我怎么感觉，我这学诗二十多年，是在荒废光🁏🄴🁳阴啊？”