砰——砰——
莫月敲响了办公室的门。
“请进，”
里面传来了数学刘老师的声音。
“莫月？”
刘老师看见莫月有些惊讶，莫月的确🔪🃗经常来🃑🗃问问题，但是一般是学新知识的时候有一些知识点没有弄通，或者是做到难题有些地方没有想明白的时候，而且那已经是高一的情况了。
进入高二以后，莫月🝡🌮🂡问🎑问题的时间就越🏾来越少了。
“刘老师，”莫月虽然常常对人清清冷冷的，但是对于传道受业的恩师还是怀有尊重的，她拿出手里自己画的🔨素描，“您认识这个同学吗？”
看到画像的第一眼，刘老师就愣住了。
“谁呀？”
一个端着茶杯的年轻女老师走了过来，听声音像是刚刚和刘老师聊天的老师，随后她看到照片也愣住了☵🃮。🙬
“您认识？”
莫月看这两个🄉老师的🝡🌮🂡表情就🀞♢大概知道应该是认识这个女孩的，而且关系还不浅。
“你从哪里拿到这张画的？”
刘老师🆖🏦颤抖的接过画🝡🌮🂡像，连声音🎠都有一点发颤。
“我自己画的呀，”莫🎑月看着刘老师，“您刚刚不是在课堂上也看到我画了吗？”
“你认识这个婉婉？”
这下轮到刘老师反问莫月了。
“婉婉？”莫月看着画像中的女🎠孩，摇摇头，“我不认识呀，我就刚刚见过她一面，然后给她画了一幅画像。”