吴梦心道这孩子还真是聪明，一下子就🝞看到了问题的关键所在。
他笑着说道：“这就涉及到编码的问题了，比如我等先将《千字文》按十个一行的排列好，再用三个四位的二进制数字来表示文字的位置，前面两个数字表示哪一行，第三个数字表示是这一行中哪一个数字，不就可以随行🁧☧所欲了。”
学童们恍然大悟，想不到数字还有这⛶🞼般妙用，一时之间课室里交头接耳热闹的很。
爱搞恶作剧的言福浩计上心来，他飞速写下🈩了几行文字，然⛯🝶后写下了几个数字，递给仲安道：“仲师弟，你来瞧瞧我写的是什么？”
仲安接过纸🎲🔿张🕫🌢，不屑道：“这还不🐳容易，待某念来。”
说罢对着数字一字一句的念道：“张、岩、林、放、屁.🃞😽....”
课室里的学童们闻言都憋不住了，哈⛶🞼哈大笑起来，仲安念到这里才发现被言福浩捉弄了，气🛣恼之极，把纸张揉成一团使劲对着言福浩掷去。
丁睿笑了许久，☉忽然想起一事，他挠了挠后脑勺，又问道：“师父，🜈那岂不是可以任意排♠列文字，别人没有这个排列就看不懂是什么意思了。”
吴梦哈哈笑道：“孺子可教也，正是这个意思，🆞🐬你们谁能告⛯🝶诉为师，这种法子可以用于什么行当。”
吕征先向🂶📐🚂来喜欢兵器，马上举手起立道：“先生，学生知道了，🐇♓🇻利用数字可以在军中传递情报，即便情报泄露，敌人也不知😊晓我方要传出什么文书了。”
吴梦大🅝🚊喜，连连点头道：“说的不错，学童们，现在知道了数字的妙用了吧。”
“好，太好了，想不🄿🖾到还有如此好🐳的法子，昕颂🆞🐬兄，你也太藏私了，如此之好的传递消息之法居然不交于朝廷，真是太可惜了。“
吴梦转头一看，却是林贵平从外间进来，他🈩今日无事，来学堂看看丁🜈睿，正好碰上吴梦在讲述二进制，他站在门外听了好一阵子，当听明白后大喜过望，连忙走了进来。
吴梦撇撇嘴道：“又是你这家伙，这么大个人，🆞🐬还有不菲的掌柜工钱，也不交束脩，专🗪🞟司偷学。”
林贵平嘿嘿笑道：“今日小弟请哥哥⛶🞼喝酒🙸🏌😩，这般好的传递消息之法🈱🂇🌭当浮一大白。”
吴梦有心栽🎲🔿花花不开，想让学童们吹唢呐来军训的想法是落空了，这些小子们肺活🏕🙺🏝量还不足，根本吹不好。却又无心插柳柳成荫，让林贵平把密码之术传给了朝廷。
此后大宋禁军和皇城司密探们各有各的密码本，契丹和夏州党📷项人再🜈也无法破解宋人探子的情报。
枯燥的教学一日复一日，待到🅞深秋里，学子们也逐步掌握了基础的机🜈械知识，动手能力也逐渐增强，这时候吴梦又开始为难学子们了，怎么为难？
学童们个个都要当师父，分成三个小组，手把手的为煤炭作坊的帮工、村里的张木匠、王铁匠及其徒弟们传授公制尺寸♡和各种公差配合的知识。