由大雍强行灌输，他们会抵触、排斥🟈、拒绝。
唯🅵🕊有眼前的六州圣子，是六州开化的希望，也是解六州苍生于倒悬的明主。
雍理看向梁铭：“🎢我自幼过目不忘，圣子若🗯不嫌，我可将大雍圣书一一誊写。”
梁铭碧瞳放光：“当真！”
雍理笑了：“自然。”君无戏言。
梁铭竟是一时急不得一时：⛶🞼🙝“那现在就抄写吧！可需要我做什么准备？你饿吗，要吃什么尽管说，我……🏠🛜🝐孤定给🌣🀸你寻到！”
雍理🛄🙳心想：我想吃我家昭君亲手煮🗮🞻🙓的茶💕👪，想吃他家厨子的松鼠鳜鱼……你能寻到吗，你能寻到我脑袋给你踢着玩！
罢了……
总归现在也回不去大雍，且人炮之事未了🏠🛟，先耐下性子教教这没见过世面的狼崽子吧！
大雍圣书不少，远的不提，当下最推崇的儒家经🏔典便是长篇巨著。
雍理还真🌻🄐☖能一一复述，他虽不是过目不忘，但自幼勤奋，尤其是登基为帝后更是🉑🆧读遍圣贤书，恨不能倒背如流。
他此时却🌻🄐☖不能全部写下，倒不是他🗮🞻🙓藏私💕👪，而是时间不允许。
没个一年半载，如何能写就？
一年🛄🙳半载的，不提大雍国事怎么办，便是他这相思病都能把自己折磨疯！
好在也无需全部写下。
雍理🛄🙳身为帝王，知道梁铭需⛶🞼🙝要什么；身为一个立志亲民的帝王，他更是对于百姓教化、国富🁒民康很有心得。
如此不🕄拘格式的🗹写就，更像一堂又🗮🞻🙓一堂的帝王小课。
雍理早知自己不🗹会🎢有孩子，所以觉得自己不会有这般手把手教人的机♭会。
谁知眼前这六州圣子竟给了他机会。