墙角，摆阵的灯台上，灯火微微晃。
与光相对着，影子轻轻摇曳。
林繁眨了眨眼。
摇的只有他的影子，那一侧，赵临与林宣没有任何变🗹化。
这些都在告👽🎘诉他，那处是假的，只是过去的情🏤⚞景呈现。
可那处又都是真的。
这一段对话，是曾经发生过的。
林繁🞐依旧记得，在他🜃⛊七岁的时候，他问过父亲。
“我们定国公🆫💞💼府就是打仗的，😷🅿我练武、学兵法，不就行了？为什么还要明白那么多治国治世的东西？”🂬👷🍡
比起端坐在书案后头，那时候的林🙂繁更喜欢练功。🁛🆞
精力充沛，根🆫💞💼本闲不住，恨💦🔇⚄不能从🙂早练到晚。
林宣不许他那🆫💞💼样，把他从院子😷🅿里拎到书房，催🏤⚞他念书。
林繁开蒙早，字认得🜃⛊快，但兵书对他来说还是太深奥了🚽😷🅽。
林宣就一遍遍讲，书房旁的耳室里摆起大沙🌫🂁盘，山势水流、安营扎寨，全落在了盘上。
对孩子来说，沙盘也是玩具，林繁能听得🇺津津有味，连枯燥的兵法都生动了。
如此两厢🞞比较🆫💞💼，那些治世的东西干巴巴的，他能听懂一些🎤📇，也仅仅只是一些而已。
所以，小小的林繁抗议了。
林宣没有与他说太多道理，只拍了拍他的脑袋，说：“你爹想要你学，你就得🄅🞙学。”
林繁吐舌头，抱怨着“老爹霸道”。