“好好好，同学们，我⛥🜞🃎们得接着上课……不解剖，我们就观察一下大体老师的其他体🛌征，好吗？”
见老师放下解剖刀，有名学生出面将所有的刀具都锁到了柜子里，才敢让老👫师靠近。
“看，这是牙印，👷🍡可以用这个大致画出凶犯的牙口模型。这个是掐痕，通过现在的技术手⚓段，可以提取出凶犯的指纹。”
老师下发了工具，让学生们自行🙙🔳测量，并适时阻止他🈷们🙉不好好学习、顺手猥亵尸体的行为。
“居然一共有十个人……”
数据整理完毕，有学生忍不住吐出了脏话，对这位大体老师的怜爱之情更🗧🞄👧是👫达到了顶点。
“不，其实总共有十一个。还有一个人虽然没有在大体老师的身上留下痕迹，但我们从大体老师的阴🐔⛋道里提取到了他的精液。”
老师走到尸体的下身处，屈起她🙙🔳的🚦🕫🌥两条腿，掰开🛷♖🈛向学生们展露。
“第十一个凶犯居然死不认罪，非说他是冰冰老师的男朋友。不是跟另外十个人一起，而是单独在前一夜与冰冰老师做爱了。但是，所有人证都一口咬定，冰冰🞼老师拒绝了他的告白，不可能自愿跟他发生关系。”
明明已经死🌝⛬🝡去有一段时间，可少女的花户却依旧柔软娇嫩，让人一摸上去就差点忘了自己要干什么。
“老师？”
学生们的询问声让解剖老师回过来神，他轻咳一声，说道：“好了，大家都自己来看看吧。虽🝡然精液已经都提取了出来，被强迫的撕裂伤也不明显。但在我国，多人性行为本就违法，那群禽兽的轮奸罪名依🞎旧成立。”
学生们轮🖵流观察了大体老师生前被侵害过的下体，观察之后似乎明白了为什么她会死去。
这名大体老师的花户太漂亮了，让人忍不住侵犯她，将鸡巴永远塞在里面，射到她的肚子鼓起来再🞊瘪下去再鼓起来……
可是，她的花穴又太小了，阴道又窄又短，怎么能📁🗻♉忍受长时间的、与她的尺寸完全不相符合的入侵呢？
“冰冰老师如果还活着，她的男朋友和未来丈夫在床上一定得温柔一点，不然太容易受伤了……”
最后一名学生遗憾地低头亲了一口那两瓣软肉，用白布为她遮住了身体。
下课铃响了。