王恩章老师曾经说过，按照九一法则，数⛀🗓🛈学考试中肯定会有一到两🙞个超纲题目用以区分学生的能力。
没人能做到知识无盲点。
刘飞可以，但前提是超纲题目依🙧🌱🂴旧在他的知识范围内。
最后一题。
题干是一堆纷乱而无意义的📭线条，这些线条就像是孩子的随手涂鸦🙞。🈀
如果眨一下眼，那就厉害了。
这线条居然还会变动！
刘飞皱眉，这t都是哪个傻批出的题？
就不能🕸正正常常🜵🆡的⚨📹☌搞几道大题让老子随便考个满分？
时间依旧充足🄷🂊🍄，刘飞也只好耐住性子一个个方法试过来⚨。
筛选法？行不通！
线条推论？这有什么好推论的。
密匙算法？
刘飞的手一顿，没错！密匙！
这不断变幻的线条⚨📹☌可以看做一组动🁔🅢态密码，是否需要完成破译才能找到正确答案？
刘🝲🏈飞迅速开始使用自己记忆中的几种破译方式开始一一试验。
密码破译属于数学学科当中非常小众🄢⚳🕜的一个类型，在高中阶段甚至只是偶然出现并无系统讲解。
不过刘飞曾经和华清研究小组的🙧🌱🂴学霸们就外🃵骨骼装甲机载电脑保密程序的相关研究进行过深入讨论。
所以对密匙刘飞并不陌生。