唐瑜他们所在的生科4班，几乎都是跟🏉😎⛹生科123班一起上，差不多10🎸0多个学生。
高🇬等数学的朱老师笑眯眯地🔪看着唐瑜，其他学生的视线也随着朱老师投到唐瑜身😲🅕🆝上。
唐瑜本就⛕🚐是小有名气，运动会后，更是成了🞏生物学院⛨🜽几乎人人都知道的学生。
毕竟🗦🝵一个人就给学院挣了60分，还是🏉😎⛹建校百年来，生🚋👵🍎物学院的头一份。
唐瑜抬起头，悄悄将手机放🔪入口袋，脸🏉😎⛹上含着一抹浅笑，心脏却不自觉🙢🌄☋地加速跳动起来。
上课开小差被抓，这对于唐瑜来🟄🚨🕹说还是头🜾一次，唐瑜的脸上升🎣起一丝几不可见的红晕。
“我们刚才在说生活中的一些数学中反人类直觉的事情，♞很多事情，看起来可能是那样子，但是通过数学公式一算，就发现完全不是那回事。可能唐瑜同学知道了很多，就不喜欢听老师说了，😑要不，你🔦🂴💼也来跟大家分享一个？”
朱老师笑着跟唐瑜说了一会他👁们刚才讨论的内容，给了唐瑜很好的台阶下。
只要唐♮瑜随便说出一个小例子，此事也就揭🞏过去了。
并不是朱老师特意为难唐瑜，只是身为院里有名的学生，朱老🎣师自然对这个女孩子关注多些，多看了几眼。
这一多看⛕🚐，就发现唐瑜一直低头，也不知道在干些什么。朱老师对唐瑜多次眼神😲🅕🆝示意，唐瑜也没有接收到，朱老师无奈只好开口唤☥醒唐瑜的注意力。
唐瑜站起身，似乎在组织语言，想了一会才道“如果有两条绳子，一条绳子刚好绕地球赤道一周，另一条绳子刚♀好绕一个橘子最大圆的一周。
假设绕地球的绳子和绕橘子的绳子各加长1米，绳子⛨🜽首尾相连后，会离开地球和柑橘表面，产生一些空隙。请问是地球与绳子之间的距离大还是柑橘与绳子之间的距离大？”
唐瑜一说完，有人就直接回🔪答，“这👁🅷还用说嘛，当然是绳子与柑橘☽🄼之间的距离大啦。”
“不对不对，既然是反直觉🔪的问题，我倒是觉得应该是绳子与地球之间的距离大。”
同学们在争吵，朱老师也是思考了一👁🅷会后，才笑🞜🕀道“不错，这道题目确实挺有意思。”
只是由题目来🄗♕看，大家都会第一眼认👁🅷为，绳子与橘子之间的空隙大，毕竟增🚕📌长的都是1米，但是地球的直径那么大，增长的1米对它来说，几乎可以忽略不计。
橘子半径小🐥🁹，那1米的距离对于它来说说，就是个十分长的距离，都可以绕橘子几个圈了，增长的空隙必然要大很多。
然而事实上，却并非如此。