汪言强忍🐕⛙着立即用掉👖🈵【天命🆙在我】卡的冲动，继续和高管们开会。
他告诫自己：别急，再等等。
思考得越充分🗧🞂👓，将未来的轮廓勾勒得越清晰，或许看到的“天启💒”就会更有🕻🎰价值。
与其被动的接受灌输，不如主动预习。
然后，带着疑问去观察，有针🗡对性的🉤🉑🆧去解💭🕅决问题。
这是每一个好学生的基本素养。
曾经的汪言不算好学生，现🆙在却是一个不折🞣🕺🎬不扣的天才，敏而好学，举一反三。
89点智力真心不白给，那种锋芒，想藏都藏不住📦🝈。
公司高管们是第一批受惊卵。
随着讨论的持🗧🞂👓续，他们开始真正意😓🀺🁸识到，何谓“天赋”。
十几个人依次汇报，有些内容需⛗要共同探讨，或者是其余⛧🜱部门的协同，因此每个人都准备了不止一份的书面报告。
堆起来，好大一摞。
原本搁在汪言面前，只是一个过场，🉤🉑🆧并不需要马上看完。
事实上也不可能马上看完。
于是汪言一边听取汇报，一边“翻”报告。
从表现上看，🗧🞂👓仅仅是一目十行的⛗扫过去，浮皮潦草，并没有怎么用心。
但是结果很神奇：每一位🃙高管汇报的内容，汪言都抓住了核心重点。💢
是巧合么？
高管们心里如此猜测。