参加完💥📾☶了陈红的家长会,沈文信算是不负所望,为陈红挣🁬🈴了不少的脸面,好不容易来一趟龙城高中,沈文信顺带回了一趟家。
刚打开门,他的房间传来了朗朗读书之声,沈文信一副欣慰之色🄺🂩,看情况父母还在开家长会还没回家,毕竟高三的家长对自己⚭儿女在这个阶段的学习极为关注,与一众老师的交流肯定很长,这也是可以理解的。
“振风,在背书?”沈文信听陈振🃎风断断续续念着一则文言文,好🕣像对这则出自《永州八记》的捕蛇者说,还不算熟练。
“咦,文信哥今天怎么有🕲🍢空过来啊,是啊,我在背书,沈老师让我今天早上背诵下这则文言文,可是,🛪您也知道,我对古文的基础很薄弱,不太理解里面的意思,死记硬背下来,只能默读一小段,我还是太笨了。”陈振风有点沮丧地说道。
沈文信鼓励道:“振风,一步一步来,不要着急,首先不要理会文言文表达的思想,先一句地一句背,然后连贯起来,通篇背诵了,再理🍝🉈解其🜀意思,心无🗓杂念,只管死记。”
陈振风是没有一点古文基础,要理解这篇文章,还是要一步一步来🕣,理解虽然能够更好的记忆,那是对于🞓📪有基础的人来说的,如同孩提学步,会跑了,自然会走,他已经越过了理解的阶段,那么死记之后,再理解,相对容易一些,可能沈中兴也是课程繁杂,这些基础的基础,还要手把手指导,确实有点为难。
“我试试,先背完了,再对照注释理解。”
陈振风不🔾🆏再纠结其他,专心背诵,一大早上其实已经颇具效果,只是还在考虑每一句的意思,导致进度缓慢。
沈文信在🔾🆏旁边站了许久,陈振风通读了几遍左右,盖着书本,默读了这篇文言文。
“好样的!振风,你再念几遍,加深记忆,然后对照注释理解🌖。”
“嗯,多谢文信哥指点。”
陈振风信心🝎大增,又读了几次,这则文言文牢牢地记在了他的心里面,随后对照注🔯🄈释理解,对文章的理解力大为加强🛟🝬,基本上知道了全文的意思,身心一下子就愉悦了许多,整个人不再是紧绷的状态。
习惯性看了看电子钟的时🕲🍢间,里面不仅有时间,还有日期,陈振风突⛡🛼然想起了什么,对沈文信说道:“🛪文信哥,今天是我姐的生日!”
“哦?怎么你姐一点提示都没我啊?”
“她人就是这样,别人的事情和生日记得比任何人都清楚,一到自己的,则选择性遗忘了。”
“原来如此,看来要送份大礼给你姐姐了,对🎜👺🎜👺了,你姐喜欢吃什么?”
“豆腐!以前我妈自制的酸浆豆腐她最爱吃了,不过近些年父母年🕣迈⛡🛼了,所以豆腐也就没做了。”陈振风也极其怀念当初酸浆豆腐的口感。
沈文信诧异不已,酸浆这个词汇还是第一次听说,有点不理解地道:“🜽酸浆能点豆腐?我只听说一句话,叫做‘卤水点豆腐,一物降一物’现在做豆腐一般是石膏豆腐、盐卤🆏豆腐居多吧💒,怎么还有酸姜豆腐啊?姜汁能点豆腐?”
“哈哈,不是生姜的姜,而是水浆的浆,也🙟🛪就是豆腐沥出来的水,俗称酸浆,要经过发酵的。”