“古代史59分！”
“历史文选59分！”
“隋唐史专题59分！”
“历史地理概论59分！”
“古代军事史59分！”
司马九🕖一脸惊愕，失⚎神地盯着教务管理系🛌🚾统查分页面。
“什么？”
“每科都差1分及格！”
“完了！完了！”
“🞓估计以后，我又会被🞢冠上🎤一个‘荣誉称号’五九太郎。”
“等等，我为什么会加个‘又’字？”
“哦！对咯，我曾被冠以运动🝄🈪🁊达人、历史系学酥等‘荣誉称号’。”
三年大学生涯，司🈙马九天天闻鸡起舞，早起晚归，除了必要的晨动晚炼外，要么是在教室认真学习，要么就是在图书😈⛅🗽馆饱览群书。
最不济，也是在校外的🞢各种商🝄🈪🁊铺小店做兼职，从未懈📥怠过学业。
原本打算加加油，努努力，考出好成绩，申请奖学金，给辛苦务农的父母减轻些负担，给自己的🚿未来多几分🏛🚲🗔信心。
奈何，科科都考59。
“这究竟是怎么回事儿？”
“不是🕖一分耕耘一🈙分收获，🎤付出越多回报越大么？”
“可😨是，为何我的付出与回报，却完全🝪🍽🍧不成正比？”