以铜为鉴,可以正衣冠🔕;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。
倭国,也是有历史的。
历史老师是一名矮胖的中年男子,白白胖胖,戴着一副黑丝边框眼镜,梳⚽🖸🗛着标志性的中分头型,看着很是憨厚。
嗯?怎🗎🚝🔙么好像多了一个人?松井立夫刚打🚸开课本,🙠便发现了赵成风。
龙🛗玲站起来解释道:松井老师,你好,这位是我表哥,专程过来探望我的。因为我表哥刚刚大学毕业不久,对大学很是怀念,所以特地来听听课,寻找一下青春。
哦,🏰🝱🎺是这样啊,那就请🔕坐吧。松井立夫闻言点了点头,并没有过多说什么。
不管🏰🝱🎺是国内,亦或者国外的大学课堂,蹭课的学生都不少,赵成风佩服的是松井立夫的记忆力,他居然一眼⚬🔠就看出了自己。
只能说明倭国的老⚾🗂😯师更有责任,更用心一些。这在华夏的很🉢🉄多大学是不一样的,赵成风曾经在帖子🙙🔙上看过一篇文章,说一名大学生就进大学第一天见过辅导员,然后直到毕业就没在见过了。
而帖子下面则纷纷留言,说我还以为你嫖娼嫖到自己的辅导老师了呢。是一句笑话,但笑话中却折🙙🔙射🜗出很多无奈。
学生都不认识老师了,那还要🖯🖇🐟老🍍师干嘛?都不需要老师了,那还需要学生吗?
尽职尽责,说起来很容易,做起来太难!
倭国的飞速进步,并不是没有道理,把细微之处做到极致,就冲这一点,老子服!赵成风暗暗道,心里却有了🖕💠一个念头🝄🈤⛷。
等把破天灭了之😉⛈😚后,便向大🎊🏚领导谈一🚣谈尽职尽责这个话题。
少年强则华夏强,绝对不是一句空话🚣。可现在华夏少🍭年强🜞🃑🗈吗?赵成风轻轻摇头,不敢苟同。
翻开课本十页,大屠杀!这时候,松井立夫打开了课本,冲学生们喊了一句,目光却有♨♨意无意的落在了赵成风身上。
确切地讲,是落在了赵成风跟龙玲两人的身上,不仅是松井立夫,甚至连学生们🅸都忘了过来。龙玲的面色🟧🟠🞢瞬间惨白如纸,赵成风则是一脸的莫名其妙。
不过,赵成🄩风很快明白了!一偏头,赵成风看到了课目——华夏大屠杀!
只是扫了一🄩眼,赵成风的心一下子冷了下来,如同万年寒冰一般,没有一丝丝温度!没错,就是华夏大屠杀,屠杀了华🝄🈤⛷夏人足足三十余万人,毁了一座城!
时至今日,那座城还♦📓透着阴森,透着悲凉,而这一切,都是当年的倭国杂碎干的,没想到,他们还有脸把这事写进书里,最最让赵成风气愤的是,课目的最后还打了一🛺♱个问号。