乔蓉低👸🍫下头，悄悄🛹♩地从抽屉里摸出手机，她这一小动作却被一旁的杨珊瑚看到了。
杨珊瑚以为乔蓉又要做什么大胆的事情，🆁🌦连忙对她眼👐神示意🍾🍱，试图让乔蓉停下这些危险的行为。
要知道，再被冯教授逮到一🈛⚩回，她俩可就完了。在冯老的课上，还没有人敢被连🆚续两次点名的，她可不想开这个先例。
乔蓉注意到身边人对自己挤眉弄眼，一副🆁🌦忧心忡忡的👐样子🍐🗒，便投过去一个眼神，示意让杨珊瑚放心。
毕竟，她也不是在做什么坏事。
乔🐳🝀蓉也不方便把手机拿出来，索性便在书桌的抽屉里打开手机，微弱的光亮却在幽暗的抽📋🙖屉里显得格📫🏴外明显，足够乔蓉看清屏幕了。
手指🕉🇱🜒在👸🍫屏幕上随便划了两下🈛⚩，便找到了微信的小图标。
点开微信，找到与温常卿的聊天记录，🄍🟤乔蓉便开始给他疯狂地发消息。
【助教，你在吗？】
【助教，你画错了。】
【助教，我想提醒你一下，你在器官图上的某个地方少画了两📻点。】
【助教，你快点看看。】
【助教，我好替你着急啊。】
乔蓉像做贼一样偷偷摸摸地给温常卿发送了这五条微信，没想到的是，温常卿🄟的手机只设置了铃声静音，却没有设置媒体的音量。
于是，温常卿放🝳🏒🙝在大讲台上的手机便“叮咚叮🄕咚”地接连响了五声。
这种信息提示音放在平🏎😾常，本来是微不可察的声音，一般也不会有人注意到，但是在安静如斯的大教室里，却显得特别突兀。
更何况，这🞇👿提示音还是🏎😾微信特有的消息提示铃声。
这下，上课之前，🛹♩温常卿严肃无比地讲述自己根本不玩微信的话，彻底就是在打自己的脸了。
顿时，教室里本来安静的气氛，却变得尴尬无比，在场的所有学生都将视线默默地投向了温🚶🗶☤常卿的方向，想看看温♁🅘常卿究竟会如何处理这种窘🗒迫的局面。