年宿平的话，提醒了宁兮。
对喔！有了标点符号，初🖙学者对文章的理解就会👅🆝🐟容易很多，至少🂲看起来轻松啊！
因为没🙒有标点符号，学子们读书要先由夫子或先生教断句，然后才是背诵和理解经意。
因为水平不一，各夫子和先生🞈教的断句，有可⚊能会不一样，理解也千差万别🕛。
若是有了标点符号，再由京中的文学大家亲自标点，到时候其他人抄录后，学习理解就💶🖕💜会容易♈🆙的多。
想到这里，宁兮开心了。
推广标🙒点符号应该有功德值吧？以♈前🙤她怎么没有想到嘞？
“既然如此，那就简单说说吧！”宁兮道。
“多谢郡主了。”年宿平🖙起身一礼，没想♄🅺到安平郡主这么好说话，来之前他可是做足了，被刁难的心理准备。
“年大人无🄎须多礼！”宁兮示意年宿平坐下，⚊不在意道，“不过是捡懒的法🕛子罢了。”
“我常用的标点符号，大概有十来种。分别是逗号、句号、问号、冒号、分号、顿号、双引号、单引号、书名号、破折号、🕊感叹🞬🗏号、省略号。”
说完宁兮想了想，“还有啥？”
“喔！还有括号，括号分为大🞈中小三种。”其他不常用的，宁兮没想起来，“暂时就这些吧！”
宁兮说的轻松，🕝💪年宿平却听得一头雾水。见宁兮一口气说出这么多种符号，年宿平很惊喜。
看来安平郡主已经有一套完🔻善的标点符号用法了。此等文字🇭造🌁🟖诣，丝毫不逊色于文坛大家。
年宿平神情更恭敬了些，朝🔻宁🞈兮拱手道：“还求郡主详细告知。”
宁兮将各种符号，一一解释了一遍，怕🛬年宿平理解的不清🞿🙶🎼楚，还特地让斐玉拿🁉🝃了一本书过来。
这书不是别的，正是从她🖙这🔻儿传出去，🛬现今最火的神话故事集。
宁兮带着年宿平，将女娲补天的故事，填上了标点符号。同时，她还发现🍙🈢了🕛一个问题，这个时代的人好像不分段。