林谦树琢磨着江🝗易知的话不无道理，于是此后每日他几乎都是踩着点抵达B班听课，下课铃一响就🉅🄸离开教室，一句多的话也不和旁边的人说。🅽一周下来竟然和整个班都没什么交流。
B班的人也纳罕——明明在D班的同学口中林谦树并不是这样的。难道是因为D班带着奇怪的滤🝚镜看待林谦🀢树吗？
汪思妤似乎并没有看出林谦树对她的疏远，每次看到林谦树时还是会热情地♎😚冲他打招呼，为此，林谦树把自己在竞赛班里常坐的位置也调到了最后的角落里，力求和她隔得🈬远远的。
林谦树坐到后面去之后，官鸣很郁闷。之前两人坐一块儿🝦🍕🇾，林谦树简直可以算是他的“一对一辅导老师”，虽然点拨的时候不多，但总也比其他人强🗴。课堂休息间隙，他自责地跑去问🆖林谦树：“林老师，是不是我问题太多耽误你了？”
林谦树正在为自己即将到来的第一堂课做准备，闻言抬头给了官鸣一个爆栗♎😚：“你想太多。”他指了指自己铺满了整张桌子的资料：“我备课呢，一张桌子放不下。”
随着数学记忆的逐渐恢复，林🃥🙼🏲谦树也将重返讲台一事提上了日程。毕竟作为一个拿着学校工资的人，课堂教学工作全让江易🏃🗜知大包大揽并不好。于是周二晚上学习结束，林谦树试探着和江易知提了提想恢复上课的要求，江易知几乎没有思考便同意了。
只不过他提出了要🚶看过林谦树的教学设计和模拟上课才能通过的🝔🔭要求。
林谦树的脑子里🝗没有上课的记忆，有记忆的日子里站在讲台上展示分享的机会也不多，听到江🂷📛🛧易知提前演练的提议自然是答应得爽快，两人共同商议之后，敲定了书本后一单元的知识点作为教学内容，林谦树就用这几天的时间备起课来。
正🟦好躲汪思妤也是一桩事，两桩凑在一块儿，🇨🛈妙。林谦树想。
官鸣还想再说两句，余光瞥见江易知拿着两只水杯从后门进来，条件反射般缩起脖子扭头往自己的位置上跑：“……林老师，我先回去刷题了。”
林谦树没有看到江易知，笑眯眯地对着官鸣摆手：“去吧，去吧🝔🔭。”
他说完话，视线右侧横过来一只手，把一杯水放在了他的桌面上。林谦树转过头去，看到江易知走到自己🍳身边来了。
“喝水。”江易知说。
林谦树伸了个懒腰，端起茶杯呷了口茶：“你不问问我准备得怎么样🕬了吗？”
“你讲课很不错，很受学生欢迎。”江易知面无表情地说出这句话时，反而让林谦树感觉多了几分信心，“这是不会随着记忆而改💘💉🐁变的🞸😾。”
林谦树冲他竖😽起大拇指：“可以的，小江同志，吹彩⛩🝀虹屁很有一套。”作为一个冲浪少年，林谦树最近几天在手机里学到了不少新知识。
江易知喝了口茶，状似随意地问他：“🃔🗤刚才官鸣找你说什么？”
林谦树🖢🔔眨眨眼，答道：“他问我为什么不坐他🇨🛈同桌的位置了，我说我最近要备课。”他说着警惕地往四周瞄了瞄，发现学生们都各自在做自己的事情，这才凑近江易知，压低声音又补充道：“还有一个🛸原因……你懂的。”
不露痕迹地🎏🐊♮往教室🚶中央的位置看了一眼，江易知眼底不觉浮现一抹暖意。他回🔼🅿🌐头对林谦树说：“嗯，晚上一起磨课。”