“这个要怎么用啊？”
某天的放学后。
小婷手上拿着一个对话框，放在她的脸旁，微笑地🐭提出🍃🅝了这样🁠的问题。
那一张对话🈁🞥框是试作品参型🀴🀾，虽然有极大的破坏力，但最后并没有采用。
“什么时候要用这个呢？”🀴🀾（笨😤😤蛋？你是笨蛋吗？）
总觉得她自己之前有用过几次的样子🞦……不过看起来💁🎵🕠小婷好像还不是很懂怎么用啊。
“你🈨🀹🁮的『天使眼』派不上🞫🗂用场的时候就用啊。”
“姊姊你很坏耶～”
小婷🈨🀹🁮手☡🀾上拿着💙💎🐭的对话框种类换了。在她微笑的旁边，出现了『怒怒怒怒』的生气氛围。
她真的不知道该怎么用吗🞫🗂……白亚希望如此。
“小婷姊姊🈁🞥想要🆇🍙增加模式的时候就可以用喔。”
“啊啊☡🀾，你告诉她了啊。不要说的话🞦比较有趣耶。”💁🎵🕠
“啊，我有这么多种样子吗🀴🀾？我完全不知道耶。这就像是有两个环环一样吗？”
“环环只有一个人，没有两个喔。”
“啊，说得也是，强⚄🎵🕜势的时候跟柔弱的时候，看起来就像是两个人哪。”
“两种都很可爱。”
“环环有在听，环环只有一个人。”
紫音学姊本来在网路上对战西洋棋，白亚看到她的黑色长发在动，似乎对这里的话题感到兴趣，便🏭🝕把话题扯向不同的方向。
“话说回来……实际上也有两个😤紫音学姊喔，环🁽环知道🍃🅝吗？”