乔蓉低下头，悄悄地从抽屉里摸出手机，她这一小动作却被一旁的🍱杨珊瑚🍭🙎看到了。
杨珊瑚以为☸🄏☊乔蓉又要做什么大胆的🞈💌🐟事情，连忙对她眼神示意，试图让💒👕乔蓉停下这些危险的行为。
要知道，再被冯教授逮到🜷📋一🔩回，她俩可就完了。在冯老的课上，还没有人敢被连续两次点名的，她可不🉀🄋🟑想开这个先例。
乔📉蓉🝡🌩🁯注意到身边人对自己挤眉弄眼，一副忧心忡忡的样子，便投过去一🝳🏍😵个眼神，示意让杨珊瑚放心。
毕竟，她也不是在做什么坏事。
乔蓉也不方便把手机拿出来，索性便在书桌的抽屉里打开手机🟎🜀，微🍱弱的光亮却在幽暗的抽屉里显得格外明显，足够乔蓉看清屏幕了。
手指在屏幕上随便划了🙟🛲两下，便找到了微信的小图标。
点开微信，找到与温常卿的聊天记录🅇🄘♞，☙乔蓉便开始给他疯狂地发消息。
【助教，你在吗？】
【助教，你画错了。】
【助教，我想提醒你一下，你在器官图上的某个地方少画了两点🗥🝫🎇。】
【助教，你快点看看。】
【助教，我好替你着急啊。】
乔蓉像做贼一样偷偷摸🙟🛲摸地给温常卿发送了这五条微信🜌⛵，没想到的是，温常卿的手机只设置了铃声静音，却没有设置媒体的音量。
于是，温🔥🂫常卿放在大讲台上的手机便“叮咚叮咚”地接连响了五声。
这种信息提☸🄏☊示音放在平常，本来是微不可察的声音，一般也不会有人注意到，但是在安静如斯的大🐴🄅教室里，却显🔠得特别突兀。
更📉何况，这提示音还是微信特有的消🅇🄘♞息☙提示铃声。
这下，上课之前，温常卿🜷📋严肃无比地讲述自己根本不🙆玩微信的话，彻底就是在打自己的🖟📺脸了。
顿时，教室里本来安静的气氛，却变🅇🄘♞得尴尬无比，在场的所有学生都将视线默默地投向了温常卿的方向，想看看温常卿究竟会如何处理这种窘迫的局面。