“叮铃铃——”
上课铃🚅响后，班级🐆♊内嘈杂的声响顿消，1年A组的🏞🛎学生们都回到各自的座位上，等待着老师的到来。
柳川老师推门进来时，🁦🇿身后还跟着个橘发的精致少年。
走上🅠🇼讲台的柳川开口：“🞰🗵各位同学们早上好，今天我们班将迎来一位新的转校生，下面就让这🅖🆠位新同学来做个自我介绍吧。”
台下的学生们在橘发少年进门时，就纷纷投以注视，此时闻言便都热情的⚉🏧⚉🏧鼓起掌来，其中以女生清脆的拍掌声尤甚。
橘发少年，也就是中原中也，他在黑板上写下自己的名字后，转身就感觉⚉🏧到学生们热切的视线，这让他稍微🕞有些不好意思。
忽视目光后他做了个简🁦🇿单的自我介绍，就像个容貌凸出了🍰点的普通学生。⚉🏧
见中原中也说完后，柳川🞰🗵老师适时接过话题：“中原君是跳级生，所以年龄会比大家小一点，大家要🜟🃝😱多多照顾中原君呦～”
“嗨～～”
“🂆🌤接下🚅来是座位的安排……唔，幸村君麻烦举🀫⛘下手……”
“是，老师。”靠窗那列最后一⛩排的秀丽🎨📥少年闻言举手示意。📆
向出声方🞟🕖向望去🏩🜱的中原中也，♷🍀🅁得到了紫蓝发色少年友善的微笑。
“中原君就坐幸村君旁边的空位吧，可以先和幸村君并桌🍰借用下教材，我会和其他老师讲明的。”
“好的，谢谢老师。”
道谢完的中原中也走下讲台，向着紫蓝发色🞴😗🁟少年所在🇬🛨🞽的位置走去，而后抬起旁边的空桌与少年的桌子拼合。
中🂆🌤原中也🞟🕖开口：“这位幸村同学？抱歉麻烦了。”
少年启唇回应：“不，并不会，我是☓幸村精市，中原同学叫我幸村就可以了。”
“嗯，幸村，你也可以不用敬称叫我……”
台上的柳川老师已经开始了☈♇今天的教学：“请同学们翻开书本第50📄页，我们今天要讲的是……”🚯