随着讲解的深入，班里同学都全神贯注的听着，记着。老王也悄悄走到顾👲🌰🂳飞座位上坐下🜺🖭，和同学们一起认真的听课。
顾📱飞讲的很好，内容条理分明，易于🅌接受，且不拘泥于课本，有明显💃🏌的个人风格。
“顾飞的补习老师是个高手。🂑🎁”老王心中暗赞。
“这位“老师”很明显已经把🂑🎁高中三年的课本完全吃透了，才能如此举重👲🌰🂳若轻，信手拈来。”
老王思索间，顾飞已经结束了今天的内容🍶，他下台时全班同学📧都鼓♷🌾🄮起了掌。
老📱王站起来边鼓掌边问“小顾老师讲的好不好🚰？”
“好～”所有人一起高声回答。
“那我们应该对小顾老师说什么🖔💕👱？”老🗯🟉王又问。
“谢谢小顾老师～”全班同学齐声喊🅌道，声音响亮，震的顾飞走路♷🌾🄮都顺拐了。
顾飞涨红脸，回到座位上，紧紧抿着嘴。
“小顾老师讲的真好～”周静也🖔💕👱随后坐下来，学着老王打趣顾飞。
顾飞相当无语，连同桌周静也跟着🈂🞯别人一起取笑🅦🈴他！
“不过小顾老师得练练字了。”🖔💕👱周静把笔记本还给顾飞，说道“刚刚我好几个字都没认出🇯🜃来，最后是猜🅆的。”
“天生字丑，没办法！”顾飞没好气道。他依然被“小顾老师”这个称呼带来的羞涩感支配🜄着。
“你字好，以后都让你上去写。”
“好啊～”不曾想，周静一口就答应下来。
“……”
顾飞随口一说，却没想到周静居然答应了。
在📱黑☝🀛♃板上写字可不是个轻松活，时间长了手臂会很酸。而且为了便于大家👲🌰🂳理解，他的准备备课笔记内容很详细，工作量不算小。