此为防盗章,请购买足够比例~ 这些天课还没开始怎么上，各种乱七八糟的表格填了不⛼少。
“填好后交给我，待会我们直接去机甲场，老师在🄋🟒那边等着我们。”班长一边收表格一边💦道。
有提前了解过的学生立🅙🕲刻兴奋问道：“去机甲场,是不是💈🏴🞗要发机甲了？”
这一问顿时引起所有人注意。
班长摇头：“我也不清楚,应该是吧。”
“真的发机🖋👀甲吗？我终于要有一架自己的机甲了。”
“不光发,听说还可以自己挑呢。”
“赶紧写啊,写完去机甲场。”
班内一片沸腾,大部分人神情激动，笔走龙蛇填完表格,卫三也快速填完表格,♠她想知🅟🇷道A级机甲上手什么感受。
所有人表格都填写完之后，班长便带着他们去机甲场，老💈🏴🞗师👂🅿🌕果然在那边等着🝟🌗⚹。
老师十分彪悍地从背后🅙🕲拉出三个箱子：“你们自🝻己挑。”
箱子内全是项链,更准确地说是每一条项链内都有一架机甲，采用空间折叠技术，将机甲💦收纳进特殊材质内，变成一个硬币大小的圆珠，再做成项链形状，方便携带。
“从左到右依次是轻型机甲、中型机🏯甲和重型机甲。”老师看着班内学生,“自己适合什么类型就挑哪一种，另外如果有同学不太清楚这三种机甲区别的，可以先不选，各训练室有公用机甲,试好了之后再来也一样。”
大部分学生犹豫☧都没有犹豫，径直走向自己想要的机甲类型面前，显然他们在来军校前都练习过各种机甲,知道自己适合什么类型机甲。
还有两个学生没动，卫三观察到他们有位脖子上已经带了类似的项链，另一个人脖子上虽没有，但却🚘📪🝫下意识摸着自己手指上的戒指。
卫三分神，居然还有戒指形状的，挺时尚。
她上前往中间走，也准备去拿一个机甲。
“你干什么？”项♏明化挡住这个想上来的学生。🝻🝻
卫三被挡🞌💰住，愣了一下道：“老师，我挑机甲。”