在很小👦🗦的时候，他就发觉自己同别人不一😦样。
他像是被造物主关闭了情感的那扇窗，他不会生气，不会高兴，也很难T会到，他人的情感。
母📯亲🙌很快发现了不对📱劲，以为他是因为太早接触到，不属于他这个年纪的知识，所导致的脑早熟，于是同父亲商议，停了他的课程，去引导他，带他去玩，去结识新朋友。
可是，母亲并不知道，在同龄人的🏌眼🎳🕋里，他是会让他们遭到b较的，别人家的孩子。
在较大一些的孩子眼里，他是陆家长孙，一份他们无♔法负担的责任。
只有在小一些的孩子眼里，他才是他。
可他无法理🏟🛖🜖解对方的举动，无法理解对方想👐要表达⚺🖙📄的意思。
面对他们支支吾吾，想拒绝但又找不到一个借口的表情，他🆂甚至会微笑着替他们找好借口。
朋友这种关系，对他来说，可有可无。
b起去👦🗦交际，去应付📱，♫他还是更喜欢自我的世界。
直到遇到了那个🍂🅓🆄摔倒了，还会安慰自己不要哭的人。
他第一次觉得，原来📱人，还会🌲🃁有这么有趣😦的存在。
明明很痛，明明没人看到，还要🐶🄚忍着眼泪，安慰自己♔。🞜
他对她有了探究🍂🅓🆄的心思，然后，一发不可收拾。
他迷上了她眼中那GU，对着生活充🎳🕋满了热Ai的焰火。
是他所没有的。
隔着照片也能感觉到焰火落在🌲🃁指尖上，灼伤了他。
疼痛像是有了实T，落在他的指尖上，他惊惧地🎙缩回了手，照片飘落在地上。
他却在这瞬间惊觉，原来自己还是个人，会有别的情绪，也会感觉到疼痛，而不是一个上好了发条，按部就班的，机器人。