“叮铃铃——”
上课铃响后，班级内嘈🙬🍜🈹杂的声响顿消，1年A组的学生们都回到各自的😄⚢📈座位上，等待着老师的到来。
柳川老师推门♪😛进来时，身后还🏝🛈跟着个橘发的精🞇致少年。
走上🕢讲台的柳川开口：“各🀡位同学们早上好，今天我们班将迎来一位新的转校生，下面就让这位新同🍮🙳学来做个自我介绍吧。”
台下的学生👔们在橘发少年进门时，就纷纷投以注视，此时闻言便都热情😄⚢📈的鼓起掌来，其中以女生清脆的拍掌声尤甚。
橘发少年，也就是中原中也，他在黑⚦板上写下自己的名字后，转身就感觉到学生们热切的视线，这让他稍微🉅🄸有些不好意思。
忽视目光后他做了个简单的自🏝🛈我介绍，就像个🞇容貌凸出了点的普通学生。
见中🕢原中也说完后，🁍🄢⚺柳川老师适时接过话题：“中原君是跳级生，所以年龄会比大家小一点，大家要多多照顾中原君呦～”
“嗨～～”
“接下来是座位🌷🃭的安排……唔，幸村君麻烦举下手……”
“是，老师。”靠窗那列最🀡后一排的秀🔺丽少年闻言举手示意。
向🅻出声方向望去的中原中也，得到了紫蓝发色少年友善的微笑。
“中原君就坐幸村君旁边的空位吧，可以先和幸村君并桌借用下教材🐎，我会和其他老师讲明的。”
“好的，谢谢老师。”
道谢完的中原中也走下讲台，🏝🛈向着紫蓝发色少年🇺所在的位置走去，而后抬起旁边的空桌与少年的桌子拼合🗻。
中原中也开口：🌷🃭“这位幸村同学？抱歉麻烦了。”🏜🚹
少年启唇回应：“不，并不会，我是幸村精市，中原同学叫我幸村就可以了🖬🕫。”
“嗯，幸村，你也可以不用敬称叫我……”
台上的柳🖲川👔老师已经开始了今天的教学：“请同学们翻开书本第50页，我们👁今天要讲的是……”