“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝！”这四🔂句一出，吴教授几乎要哭了出来。这几乎是他生活的写照，叶行远这少年得志的状元郎，怎么写得出这等深沉🏒文字？看来也是年幼时吃过🅓🆊🍹苦的。
吴教授以君子固穷而自诩，箪食瓢饮，不改其乐。但不改其乐归不敢其乐，这种苦楚却感同身受，纵然圣人之道能给他精神上的救赎，☵但午夜梦回，仍旧会感受现实世界的痛苦。
就这几句诗，吴教授对叶行远的态度便已改观。人总是会对有相同遭遇的更友善，所谓物以类聚，人以群分，吴教授原本觉得叶行远春风得意，难免🂍🍣心态上就难与他站在一处。但此刻却只觉同病相怜，恨不得对饮三杯，共诉平生意气。
写到此处，警句未出，但吴教授已经提前得见，深自佩服叶行远的🙘胸怀。在这种穷困的环境之中，他所考虑的仍然不是自身，而🍑😕是“天下寒士”，这是何等境界！
县中有人传他是幸进之辈，惺惺作🚖📜态，下来只是为了镀金。但吴教授便不信了，有此等🔽🆈胸🟥🟒怀之人，怎会是奸佞小人？
尤其是看到最后“呜呼！何🄺时眼前突兀剑此屋，吾庐独破受冻死亦🙘足🕹！”吴教授肃然起敬，退后深深折腰，向叶行远顶礼。
他惶恐道“之前不知大人志向，有失礼🞎💿🗦仪，更误信人言，对大人无礼质问，下官惶恐无地。此一诗不知大人可否赐给县学，令我琼关学子，皆不求独善其身，而立兼济天下之志也！”
秦县丞和方典史等人也是轰然叫好，叶🞎💿🗦行远便顺手推舟，将⛘🚭这首诗赠给了县学，日后重建完毕，便勒石立碑竖于院内，作为县学的训诫。
这诗刚成，忽然又听风中嗡嗡之声，天降清光，落于县🏓🙧🌭学屋梁之上。不知从哪里吹来几束白茅，遮盖在🕇屋顶🍌的漏雨之处，竟然自行修葺！
秦县丞大喜，叫道“县🀟♩尊此诗一出，我琼关县学读书人文气陡增三成，更得上天垂怜修补屋顶，这可是文昌之相！全县学子，还不叩谢大人！”
以吴教授为首，带领一众县学的秀才童生，一起跪下向叶行远磕🌘⛂🗦头，都是眼中含泪，面带惊奇，几乎不敢相信自己动眼睛。
门外的老百姓不明所以🀟♩，有🄺人便详细解释道“县学乃是读书人聚集之处，是本县文气最为集中的地方，得圣人天机，能够护佑全县百姓，令少年耳聪目明，令老人不愚蒙盲目。
本县原本文教衰弱，这县学的文气也只能辟处一隅之地，并无多少加持作用，今日得县尊一首诗，便能够得🍌天赐文气。日后不但本县的读书人能够学问🏷🞲😆进益，便是普通老百姓也能多得好处，更不要说还能影响天地元气的滋生，实乃无上功德！”
叶行远也是意外之喜，诗词是小道，平日他也不甚在意，经常是大把大把的名句往外抛。但如今已得官身，牧守一方，一言一行都暗合天机，又恰好在破落的县学之处做了这一首《茅屋为秋风所破歌》，引动天机，👚现🄡⚲🕑出异象。
增强文气🐐⚤📙倒也罢了，这是文教功德应有之义，这自补屋顶💲🕮🍂却从未听说过🖹🗢🝓，分明是他这首诗合于圣人正道，得到了天机的表彰。
如此一来，叶行远在县里读书人中的地位便屹立不摇，今日作🎑秀刚刚开始，便得了这么大的战果。
秦县丞佩服得五体投地，他原本就觉得叶行远不会无的放矢，今日🙘亲自动手修葺县学必有后🗣🝠🌢招，没想到才开始就有此惊喜。光这一首诗，便足以让在场几位在县志上留下名字，更何况这还省了多少工作量啊！
他眼珠子一转，计上心来，赶忙到叶行远身边笑道“大人诗道已臻绝顶，竟然能以诗词🔽🆈引动天地异⚗象，近乎神通。如今屋顶已经补好，不如大人再作两首‘围墙为牲畜撞倒歌’、‘梁柱为蛀虫所朽歌’。说不定天机一欢喜，连墙带院子都修好了粉刷一新，岂不是好？”
叶行远大笑，知秦县丞只是为了凑趣，“你倒是诙谐，本官已江郎才尽，难以为继，这🔽🆈两首是做不出来了。要不🍋🆞你们几人一起试试？”