“咱们班上今天转来了一位小朋友。”
班主🅯任🎺🖊🐺在台上讲，宁絮就低头在下面画课本，她喜欢语文书，因为上面的图多，方便她的“二次创作🖣🔜”。
“来，跟大家🛇🚑💧打招呼，做个自我介绍。”班主任笑着说。
“我叫江逢。”
咔嚓——
宁絮的铅笔笔🛇🚑💧芯断了，她猛地抬起头，🌻🄏还真是江逢🎝💄！
班主任🎺🖊🐺又笑着对大家说：“江逢小朋友情况有些特殊，🔳🄩他的眼睛看不见，希望同学们平时能🜆⛝🛜多关照一些。”
宁絮高兴得都忘了现在是👄上🅽🌁课时间，一下起身跑向讲台，说：“江逢。”
江逢下意识抓住她的手臂。
宁絮仰头看班主任：“老师，他坐哪🚣儿啊。”
班主任愣了下，说：“他就坐你后🍽面的空🕄位🏿。”
其实还有靠前一点的位🖐👱🌫置，但班主任见俩小孩🅻都这么开心，明显认识，也就安排他们坐近点。
宁絮带江逢回到位置上，迫不及待地问：“你怎🛹么来🕰了呀🚯？”
江逢摸摸桌子，把书包塞进抽屉里，说：“我等不到周🔳🄩末啦。”
“我们又可以一起上学了，我🛍好高兴啊江逢！”
宁絮还是🞧觉得不敢相信，分开几天，🚣她也挺想他的。
哪☺怕周围是更陌生的环境，但听到宁絮的🕄声音，江逢也开心得弯起眼睛。
“宁絮，黑板在后面是吧？”
班主任说完，全班发出低笑声。