讲台仿佛被什么力量护住了一样,并没有散架,却暴出了一波狂暴的冲击波和巨响,震得所有人心神恍惚,连叶🚹😓🀺礼也不例外,整个耳朵更是嗡嗡嗡作响,什么念头都升不起来。

    好半晌,叶礼才慢慢恢🃈复过来,心神剧颤的想到:“这就是筑基🔡三重?这就是筑基三重的实力?”

    叶礼其实对筑基期🙙并没有形象的概念,因为他的前身所接触的,大部分都是🗤🝡🌪炼气基的菜鸟,老师们倒是有筑基期的实力,但谁也不会有事没事的在学生面🇇前显摆。

    江岛这一掌,🎓🐦🂆是叶礼亲身体🍻🍏🇃🍻🍏🇃验过的筑基期修士的实力,没想到会这么厉害。

    江岛可能用上了一些特殊的法门,所以讲台才分毫无损,但🗨所产生的震波全冲着大家的心神而去,估计是一种专门针对精神的法门。

    但这也很可怕了好吗?这意味着,江岛运用这种🊟👥法门,炼气期以下的修士根本没有还手的能力,全得被他震傻。

    意识到这一点,叶礼整个眉头都拧起来了,不会每个筑基期的修士都有这种能力吧?应该🔕🀛♃不会🟣🞼🙢吧?这应该是江岛修炼的法门吧?如果人人都有这种🜿能力,那以后碰到筑基期的修士岂不是得绕着走才行?

    叶礼心里在对🎓🐦🂆筑基期的实力重🞽🙨🌼新进行评估,而讲台上🏙🚢的江岛却再次扫了所有人一眼,说到:

    “学校已经给过你们一次公平的机会,把握不住,所以你们才会复读,所以这一次,我不讲公平,只讲效率。还有意见吗?可以向学🕏校反应。”

    这一次,所有人噤若寒🃈蝉,再也🇮没有谁敢说🝷怪话了。

    午休前,叶礼收到了自🃈己的那份‘补品’,包括五颗丹药,十颗灵石,这是五天的量。

    叶礼有点明白,为什么江岛一定🇮要集中资源了。这些丹药灵石分配到五个人身上,足够五天的量,但别忘记🃑🗄,这原本是拨发给全班四十几个学生的份额。

    平均下来,每个人只有一颗灵🞽🙨🌼石一颗丹药,只够半天,这样的量有个屁用?

    如果按照学校🎓🐦🂆的分配方案,这些丹药🉿🍁灵🚦🕧石毫无意义,纯粹是浪费资源的面子工程。

    两颗丹药都是牛眼🙙般大小🝗,🍻🍏🇃用腊纸包裹的‘聚灵丹’,这是一种聚集灵气,提高灵力循环,加速精力恢复的丹药,服用之后修炼,能比正常情况加速三分之一,而且它没有服用限制,所有等级都可以使用。

    炼气期修士的基数小,增速三分🇮之一没什么意义,但对那些金丹期或元婴期🗤🝡🌪的大能来说,增速三分之一,那简直就是神丹了。

    叶礼有吸灵石而长修为🃈的能力,聚灵丹对他的🐑⚱🕐意义大🏙🚢,暂时收进包里。

    ……

    十七岁,正是青春期身体发育的高峰期,大量的荷尔蒙分泌,让这个时期🎇🎻🖐的孩子自控力更差,更容易受到本能的驱使,去追逐天性🖦中向往的东西,比如异性,美,关🚲注,力量等等。