郁为从来都知道自💸🖨己在对人对物都是非常冷静自持的👤🔸，但是他从来不知道，自己能有这样如坠⚛💊冰窖的一天。
眼前的正在教室里看书的沈舟，光是一个背影，他就如此熟⚮🔲🄣悉。
沈舟就是另外一个他，他想起小学的时候🞬🗌，同学在教室里朝他喊。
“你就是怪物🆠👁，滚远点，你妈妈是疯子，会传染的。👤🔸”
老师🄺🂧👈对郁苍说：“你弟弟太孤僻了，不合群，你们带👤🔸他去查查是不是有智力障碍吧。”
15岁的郁苍紧🅚🖄紧抓着弟弟的手，他🈂🞱还记得郁苍说：“我弟弟不是智力障碍。”
他知道哥哥很Ai他，但😸🆌🎌是他不知道该怎麽表达，哥哥从来⚮🔲🄣都没有得到过他的回应，一句话都没👬🟁有，再後来妈妈把他带走了。
眼前的沈舟就是以前的郁为，郁为甚至荒谬的觉得，沈舟🀣⚋🏷就是世界上另一个自己。
那於舒的⛐🙡关注是🅚🖄因为什麽？是因为他像我？还是我们像谁？
郁为🄺🂧👈心跳如鼓，再呆在这里🆝已经没有意义了，他就如同💻行屍走r0U一般。
“郁为？”身边好像有人在🆝叫我名字，来人又喊了🚽😷几声後，他才彻底清醒过来。🐺🄹
郑文婧嫌外面太晒，在教室跟人聊着天却正好看见郁为的身影，跟出来看看，这才确定。
“你怎麽去20班了？自😸🆌🎌从暑假很久没见了。”
郁为点点头：“借过。”
侧身就走了，邓文婧在他身後气得跺脚。
球场上，唐宏义高高跳起发了一记直球，球高🛊速旋转着朝着对方1号球员飞🀳🀴🁄驰而去，越过他的头顶，1号跳起来伸手垫球，球歪了，6号飞扑过去救球，奈何腿软踉跄了一下，只有一只手触到，没力後球落地。
26：25五班赢下第三局。
那一刻欢呼声突破天际，因为上半场b分悬殊过大，又是普通班暂时输给重点班，那个时候x1引了不少学生来观看🟂🚑。
这个🄺🂧👈世界上🄚♬最好的戏码莫过於触底反弹，一帆风顺的剧目虽然令人YAn羡，但是远不如反超鼓舞人心。