乔蓉低下头，悄悄地从抽屉里摸出手机，她这一小🐳动作却被一旁的杨珊瑚看到了🔺。
杨珊瑚以为乔🔏⛔蓉又要做什么大胆的事情，连忙对她眼神示意，试图让乔蓉停🏹下这些危险的🞡行为。
要🐄知道，再被冯教授逮到一回，她俩可就完了。在冯老的课上，还没有人敢被连续🆬两次点名的，她🁪🈦可不想开这个先例。
乔蓉注意到身🔏⛔边人对自己🃇挤眉弄眼，一♒🇸副忧心忡忡的样子，便投过去一个眼神，示意让杨珊瑚放心。
毕竟，她也不是在做什么坏事。
乔蓉也不方便把手机拿出来，索性便在书桌的抽屉里打🌼🄗♒开手机，微弱的光亮却在幽暗的抽屉里显得格外明显，足够乔😯🄽🃆蓉看清屏幕🔑⛢🜇了。
手指在☫🏋屏幕上随便划了两下♚，便找到了微🂀信的小图标。
点开微信，找到与温常卿的聊天记录，乔蓉便开始给他疯狂🝡🌪地发🏚消息。
【助教，你在吗？】
【助教，你画错了。】
【助教，我想提💊🐊醒你一下，你在器官图上的某个地方少画了两点。】
【助教，你快点看看。】
【助教，我好替你着急啊。】
乔蓉像做贼一样偷偷摸摸地给温常卿发送了这五条微信，没想到的是，温常卿的手机只设置了铃声静音，🕒却没有设置媒体的音量。
于是，温常卿放在大讲台上的手机便🙽“叮咚叮咚”地接连响了五声。
这种信息提示音放在平常，本来是微不可🂀察的声音，一般也不会有人注意到，但是在安静如斯的大教室🈯里，却显得特别突兀。
更何💭🕄况，这提示音还是微信特有的🃊🖃消息提示铃声。
这下，上课之前，温常卿严肃无比地讲述自己根本不玩微信的话🏚，彻底就是在打自己的脸了。
顿时，教室里本来安静的气氛，却变得尴尬无比，在场的所有学生都将视线默默地投向了温常卿的方向，想看看温常卿究竟会如何处理这种窘迫的📠🜎局面。