他不一定📆听说过有教无类这👣📷个成语,但是他确确实实是这么做的。
这样的人,如何不让人🅪🇽心生敬仰?如何不恭恭敬敬的尊称一声老师?
对肖恩🖴🖹称呼自己老师,艾布纳总议长却总自称受之有愧,因为🚇他认为自己从对方身上学到的东西更多,比如循序渐进的⚖教学课程,比如开放性的眼界,再比如启发性的教育方式,比如因人施教等等。
他以前教人,总是按照自己的步调走,想将自己脑中的知识,一股脑的塞给对方,🚎💎本意绝对是🕭🌶🃤好的,但是效果🏶🞧却不一定佳。
因为在这个过程中,他根☬本没考虑对方能不能🈕♯跟上自己的步调,有没有相应的基础知识,尤其是大规模教学的时候,不同学生的学习能力和知识储备各有不同,必须就低不就高,还有合理分级等问题。
这几方面,永夜军领已经做的🇶🝇🉂非常好了,无论是基础教育,还是自身分级,艾布纳总议长施教的时候,只需要考虑不同学级差异便可以了。
那些学生们都是通过同一套教材教导出来的,知识储存量方面差异不大,就算能力有🔔⛺差异,他们也会想方设法,用耗费更多时间和精力的方式,补齐这一块。
自凡是艾布纳总议长当众教过的东西,他们便🈕♯不会再麻烦他,而是同学之间相互学习,这是因为永夜军🏿☏领师资力量匮乏,被迫从小就养成的习惯。
永夜军领虽然给他们提供了知识获取渠道,但是想真正出人头地,走上截然不同的人生道路,自身努力🏿☏必不可少。
短时间内,即便是永夜军领也做不到用大量教师,🎮🔝饱和性往学生脑子中灌输知识的程度。
还是那句话,能够成为🅪🇽永夜军领学院城前两批学员的,不光自身能力足够突出,勤奋程度也必然会远超常人。
肖恩跟随艾布纳总议长学习奥数的过程,📉🙃🇰同样也是对其系🝴🏕🙹统整理的过程,按照循序渐进的原则,对其进行编篡,准备像五年义务教育那样,整😡🂼理成普适性很高的教材。
这也是🖴🖹学院城一直在进行的工作,他们🌫的教学材料,都是这么一点一滴积累来🗖🛣的。
肖🐈♠恩🖻🗵发现艾布纳总议长教授的奥数与术法有着千丝万缕的联系后,便对其进行了二次编篡,分成了两种版本。
一种是简略版,是为那些普通🇶🝇🉂人🗈准备的,📉🙃🇰一些必须术士动用天赋能力才能够理解掌控的东西,都剔除掉了。
另一种是完整版,则是为那些术士👽🎒们准备的。
一旦成型,其将会是永🅪🇽夜军领🇶🝇🉂掌握的最面、最顶级的一套教材。
学海无日月。
一眨眼,肖恩便又在学院城泡了三个月。