这样一来，一举两得。
李燕燕这会儿正发拧呢：“不，我不问孟老师，我就问你们。不跟♗🈞⛅你聊了，我看书，我要做题！”
问了孟老师，她怎么向孟⚮老师证🟙🝠🌤明，孟老师对唐果好是错误的。
就算她不☒⚚👺去找孟老师教，她的成绩照样比唐果好多了。
孟老师对唐果这么🖭好，简直就是在浪费时间🙩跟精力。
唐果可不晓得，就因为她跟孟老师去了一趟办公🗇🙡室会引来李🈒燕燕这么大的反应。
孟老师：“唐果，你最近的表现🟙🝠🌤，老师都看在眼里。♅🆂🌳上课认真听讲了，作业也完成得不错。唐果，这些作😁⚂业，是你一个人独立完成的吧？”
“是的。”
孟老师：“……那你🏜🚾😾最近有什么🟙🝠🌤不懂的地方吗？”
“暂时没有。”
单元性的知识，不考太大的连贯性知识点，🙩她都没有问题。
孟老师看到唐果一副认🄩⛺真的样子，想了想，也没急着否认唐果：“唐果你看啊，我给你出几道题目，你就在办公室里做，行吗？”
唐果点头：“行啊。”
唐果一答应，孟老师抽出一张a4🔅♲🌒纸，唰唰写了几道题上去，然后把⛞🛝🝘纸和笔都交给🕡唐果。
唐果🁽弯着腰，看了看题目，笔就开始动🗁😧了起来。
“唐…🚙…”想到计算的问题，孟老师才要再抽一张♿🎋🏥白纸给🙽🏶唐果打草稿，谁知道，唐果已经几下子解完一道题，答案都出来了。
“嗯……”
孟老师很是意外，🖭这解题⚮的速度好像🌎♦有点快啊：“唐果，你需要草稿草吗？”
“不用。”