陪读时间还剩下两天。
杨凡不🌂打算浪费这🖱两天的时间，他要在这两天里找到真正的纯粹。
于是，他去了附近书店，买来了一套高考模拟题还有教科书，😣准备在最后两天的时🜂⚽间，从学生的角度理解真正的纯粹。
他的这种举动，让澜和林🆒🏂🗕婉婷十分不理解。不仅是因为她们觉得杨凡这种陪读行为是🂬没有意义，甚至于浪费宝贵的三天准备时间。
更是因为，她们觉得杨凡这🙯🍻种做法，根本无法对书有任何的帮助。
小说，比起内在想要展示的东西，外在的面纱其实更加吸引读者…浮夸的剧情💂🏀🗀还有夸张的脑洞，才是的真谛！
但是，她们的不🐳理解都无法阻碍着杨凡🙓想要寻找写作答案的脚步。
也毕竟🌂，相较于🐳这个浮夸的社会，没有底线的世界，写作🚥🕝更需要沉淀。
陪读的第二天，杨凡如同高中时期一般，背着塞满课本和🚥🕝辅🙀导书的书包走进了学校尖子班里。
相较于昨日，尖子班选择在校学习的学生比起普通班的学🚥🕝生多了很多。
差不多这个班有二十多名学🙯🍻生来到了学校，而也相较于昨日，陪读辅🗢🝑导的老师也多了🂬几个。
杨凡有点忐忑的坐到了最后一排。
他打开着新买的课本，看着四周的学生。
不得不说优等生们不愧是优等生，他们自从来到教室🝧🍟做好，就十分有效率的开始着学习。
而且他🌂们脸☩上的表情都很专注，他们眼里仿佛除了桌上的学习资料以外就容不下其他东西。
杨凡在这种专注的环境中，很快就融入了进🛰☗去。
在🐛🀠♵他融🌂入这☩种环境的那一刹那，他瞬间明白了很多。
明白了为什么那么多家长想把孩子送进好学校尖子班的原因，也明白了尖子班💂🏀🗀的优等生们为什么能称之为优等生的原因。
在这种奇妙的氛围中，陪读的第🜰🅳二天上午就流逝过去了。