她看向顾延。
顾延再交一个学生请教他的难题。
秦川拿出之前做的测试卷继续看。
陆翰宇过来了,万兴给了他一大叠的复习资料,他给了秦川三分之一,🂩👜说道:“这个是万兴的复习资料,你看向有没有没有🜞🃑🗁没有做过的比较新颖的题。”
他把☂☏另外三分之一给💄🏗了顾延,自己留三分之一。
秦川开始看试卷。
万⚬兴的复习资料真🌮的很难,确实有一些她之前没有🙗👦看过的题型。
她没有做,只是把这些题型抄写了下🗮来,一会💥📽☮和🄂他们一起商量着,没有太多时间去消耗脑力。
顾延过来,把一道题放到了她🁮🆏的面前,“这道题很有意思,你看下,背面是解题思路。”
“好的,我一会看看,我发现万兴🕵做的题目都很难,你看了没?”秦川问道。
“你想看,想别做,他做的数学题有些是数学家提出来的👁🅺难题,我觉得可能会考到一题,但是,这一题很多数学家都要花一两个月,所以,不要去过多的关注。
“你看🀻🁻下。”秦川把记录下来的三道题给顾延看。
“第一,第三道你都不用做,这是数🗮学难题,第二道,你可以做下,第二道你应该会做的,我们以前做过类似的。”顾延提醒。
秦川一思🖠🔁♑考,好像确💄🏗实做过,她用十🗮分钟解出了题。
解出了后,她看顾延刚才送过来的题。
这道题想通了,其实不🂧难,但是有很多基础知💥📽☮识混合,需要转几个弯,秦川也花了十分钟的时间,把题解出来了,对👷🍜了下顾延的答案,是一样的。
她再看向顾延🄒的解题思路,和她也是🗮一🐤🁵样的。
她继续看万兴🄒给的测试题,一共又整理出来了五道题,🗆给顾延看。
顾延扫了一眼题目,“🂧你做下🁮🆏第二道和第三道就🄂可以了。”