“高山之……东↗”付🈢⛨文耀开口第一句，谷小白的眉🔡🂊头就皱了起来。
付文耀的嗓🏉音，不知道是紧张还🍘是🕤🜂怎么着，有些干涩。
《东山谣》这首歌，其实是很好唱的🔱，曲调以同音反复和级🚗📞进为主，就算是有音程上的跳进，也不超过一个大🂫👱三度。
毕竟这是一首校歌👳，如果大家谁都唱不出来，那还叫什么校歌？
所谓同音反复，就譬如死了就要爱的第一句，死后面的连续几个high c就是同音反复，唱出来就是“do do do do”，级进就像是上🂭台阶，譬如唱音节，“do re i fa”，这就是级进；跳🚴🗧🞀进则是🟘🝟🌞“do i la”；至于三度音程，则可以简单理解为中间隔一个白键。
因为国内通常使用的🏾是五声音阶123🂒56，所以i和sol（3和5）之间，也可以当做是级进，而不是跳进。🕮🍂
高山之东的这个东字，其实是颇为平缓的，只是不知道是出于本身旋律的考虑😎⛷，还是想要让这首歌显得比较刺激一点，起到先声夺人的效果，付文耀的第一句结尾，直接一个八度翻了上去。
结果……走音了，还有点轻微的破音。
“低了37音分。”拥有完美绝对音高的谷小白直接就🝰🎱🔼听出来了。
所谓音分，就是一个🏾半音的百分之一，比用频🅤🈡⛣率来表示更直观🅞🇯。
就在此时，谷小白的手机上，弹出🕤🜂来了一条信息：“课堂作业，找出表演中的十个错误或者不足之处。”
随后，手机上显示出来了0/10的数字。
要刷题了？
谷小白的精神立🚲刻集中了起来，就像是巴甫洛夫的狗听到了铃铛声似的，身体坐直了，耳朵支棱起来，眼睛也亮了起来。
刷题，我最喜欢了！
不论是什么样的刷题，都别想难住我。
“十个？”谷小白道：“我♙🈶🂴能找出🕤🜂来二十个🏎！”
手机上的数字，瞬间变成了0/20🔱，显然系统老师非常喜欢小白同学的积极性。
坐在谷小白身边，本🏾来正笑眯眯地看着谷小白的老洪，瞳孔猛然一缩，肌肉猛然紧绷起来。