不然的话，要是他真就信了校长的话走了，他出了这个门，这件事情可能就开始被无限期搁置，靠“拖字诀”不了了之🇭🛱☧。
吴校长的表情沉了沉：
“我还没有开始调查，不知道什么时候能有结果。这么严肃的事情总归需要深入了解一下。简泽安同学，我知道♭你现在情绪很愤怒，也很替自己的朋友🂨👔感到不平，但我还是希望你可以相信我，相信学校。我们不☵🃳🛶会坐视学生遭受任何形式的欺凌。”
这话说得倒是很漂亮。
要真的是单纯天真的学生，大🈣概就全心相信了。
可简泽安也好，边上的程子琛也好，都多少见🚀🐓识过家里人谈论生意场上的事情，非常明白话说得漂🐲🃳🛸亮没有意义，关键看怎么做。
简泽安想说话，却看到站在自己边上的程子琛在身体侧🛎🛓边对他摆了摆手🟏🜋。然后程子琛自己开口了。
“吴校长，我们相信学校很关心我们这些学生，但是您看，之前已经有很多位同学直接或间接受到我们这位年级组长的影响，不同程度地遭受了伤害。想必您也知道原来的高二六班同学薛明刚转去一中的事情。他被刘子强带人殴打以至于缝了十几针，然而刘子强依旧没有被开除，而是继续留在学校，又先后对多名同学进行校园暴力。直到薛明⚧刚转去一中的事情📦🝇上了电视，刘子强才被开除。”
程子琛不紧不慢道，
“您看，虽然刘子强被处理了，但是处理的时间也非常重要。晚一些处理就可能有更多同学受到伤害。特别是林霄同学现在因为年级组长，名誉遭受了很大🚶影响。挽救名声是要求时效性的，如果不赶紧否定年级组长对他的污蔑，那他‘破坏公物之后拒不承认’的印象就会留在大家心里。所以，我想您应该也可以理解，我们希望能够尽快得到一个处理结果的心情。
“今年📸🟦是我市学校评比检查年，对这位年级组长🎬🔎很有意见的😦同学不是一个两个，泽
安跟我的选择是相信学校、找您反映问题，但是未必所有同学都🄲会这么做。说不定也会有些同学选择诉诸网络…♭…所以我个人认为，这件事情应该尽快解决。您说呢？”
他语气不疾🖊🐽不徐，口吻礼貌，脸上还带着一🀸🁡丝笑意。
和每一次站在国旗下作为学生代表时讲话的样子一模一🛎🛓样🍗☡。
然而吴校长却感到了一丝压力。
——怎么可能？明明只是个高中生，就算智商非常高、🛎🛓有着令人惊叹的成绩，毕竟也还算是个孩子不是吗？
居然会有这么强大的压迫力？？
而且这看似寻常的话语里意有所指🇰的暗示🗣和谴责，是🙤她想多了吗？
还是这位三中的活招牌同学真的在隐隐讽刺学校之前对校园暴力的漠视？并且用上电🂹📯🞚视、📑🚆👋到网上公🐲🃳🛸布来对她传达一种隐晦的威胁？