地理老师已经把课程计划里的任务做完了，所以一到上地理课🁣的时候，就是分组背书。
地理老师玩🔨得比🞛🔹较花，专让成绩不好的同学做组长，而各组组长必须在老师那里过🖘💼关。
还好，燕然不是组长。
“燕爷，您已经来来回回背了很多遍了，还让不让咱活了？”地理组长王彭和燕然干瞪着眼睛，眸子里的惺惺相惜格外动🚝🔖🀫人。🔉⚚
燕然虽然数学成绩不🜚怎么好，可是地理这门学科也就计算题最🁣容易了，算算经纬度，推理推理日子，对燕然而言，可谓是信手拈来。不过这温度带、季候区、地势、洋流……都是要靠脑袋瓜子背的🗖。
“好吧，你背吧，🕮🍂🅍我就坐在这里听你背。”燕然也懒得一次一次跑，干脆赶走🖩🕓了王彭的同桌，自己☖⛀🗐就落地生根了。
燕然把课本摊在胸前，双手环抱，试图将地理书融进身体里。地理老师🀠♲在教室转了一圈后，拿起粉笔就开始在黑板上作画，一只雄鸡的轮廓渐渐清晰，只消一笔，地理老师就能将⛁🗙中国陆地画完整，再添上两个脚，就是完完整整的中国了。
山川、🝱河流、省市…🜚…地理老师胸有成竹📫，一气呵成。
燕然的目光🔨聚焦在地理老师身上再也挪不开了📘。
“你背不背？你🞛🔹不背我就去找老师背了？”王彭象征性一问，不等燕然回应就走🛤🞒到地理老师身边去了。
燕然目送着王彭走到地😵🅬理老🔷🅎师身边，地理老师只顾画图，头都不回，王彭会意，挣扎着看了最后一眼课本，🕆就在老师耳边叽叽呱呱起来。
覃候迟偷偷看了一眼王彭，打断了正在他那里背书的同学，自己也跑到讲台上，🛤🞒在老师另一🝒边开始背书。明显是要上去浑水🟋摸鱼的。
覃候迟和王彭几乎是同一时刻背完的，两人个头比地理老师高出二十厘米，却乖得🖘💼像个三岁小孩，背🍣着手，等待着军令。
教室里的读书声太过嘈杂，燕然听不清地理老师分别对那两个人说了什🀠♲么，不过她🖘💼却能分辨出王彭脸上的喜悦，和覃候迟眼神里的失落。
燕然钦佩地理老师有这样“三心二意”的高超技艺，而忘记了自己还是泥♁🅘菩萨过江。
背书过关🈚的王彭现在只有一件事🏃可干，就是监督小组内唯一一个没有背完的燕然完成🏓🙬🍞任务。
王彭倒是对燕然很客气“燕爷，咱们细🎿🖲🎿🖲水长流！”
燕然觉得自己一定是水逆，一门接💯🕚一😐🀦门的受打击，努力的一直都是别人。
“好烦！”