可是，他本人正在纠结中。
他是想让两个孩子成为清贵的读书人的，不是让他们去种地的，两个孩子怎么就突然对种地感兴趣了？
尤其是他家老二……
其实这也是他犹豫的主要原因之一。
善宝不管做什么都优秀，哪怕是种地也不影响他读书，可他家老二不一样。
可换个思路，如今二郎调皮捣蛋，每日读书都要人押着，若他跟着善宝玩种地能够稳重些，转而发奋读书……
也是抱着这个想法，白老爷才没有一口回绝了他们。
但他内心深处还是有些拿不定主意的。
所以在思虑了一个晚上后，白老爷还是决定过去找刘氏谈一谈。
他觉得种地这种事交给家里的管事和下人就好，作为土地的所有者，他们只要学会管好管事就行。
善宝实在没必要亲自去管理一个农庄，这时候他不是应该身心的放在读书上吗？
他觉得不能为了让儿子变得稳重就让善宝屈才，大不了以后押着儿子让他多跟善宝玩呗。
刘氏听说后却问道：“他们打算怎么种这个地？”
白老爷苦笑，“我昨天晚上问了二郎一些，听他的意思也是和现在一样种些小麦豆子和水稻之类的，只是三个孩子想要两年三季，各种作物交替着种。”
这种充分，甚至是过分使用地力的事他也是做过的，最后都不了了之，就是因为多加一季的收获并不如预想中的高，而如此两三年后，地力被过度消耗，地里的庄稼都会逊于同期的庄稼。
白老爷觉得农桑这种事有所了解就行，实在没必要亲力亲为。
他们两家又不是让孩子亲自下地耕作才能过下去的人家。
刘氏却更了解自家的孙子，如果只是平常的种地，他看村子里的人劳作就好，何必要问白老爷要一份地来耕作？
显然，他是有不一样的想法想要得到验证，但村里的人做不到而已。