聂繁心觑着万漪因为愠怒,微微泛红的脸，隐约可觉对方波动起伏的情绪。她记得懂事以后，万漪已经需要三天两头往医院跑,似乎大部分事情并不能于她平静如水的心湖掀起涟漪,唯独万桐和聂芷言，是她的底线。
其中便有一事，记忆犹新。
小学二年级，万漪四年级。早放学40分钟的聂繁心候在三楼倒数第二间教室后门，蹲在门边写数学作业。
下课铃声响起,班主任组织学生排队。她和万漪属于不用家长接送的学生，自然无需按要求排队。
万漪因为个子高，座位在第六排,聂繁心很容易瞧见她,因而冲着里面喊：“姐,下课了，作业回家再写。”
“等一下。”万漪整理好最后两列笔记，开始慢腾腾地收拾书包,聂繁心直接溜进教室帮忙。
“今天的作业多吗？”秋日的校园,夕阳西下，一高一矮的背影踩着零落的梧桐树叶，吱呀作响。
“不多，剩一道奥数题，姐帮我看看？”聂繁心说着就取下书包。
“如果四个人的平均年龄是25岁,且没有小于19岁的，那么年龄最大的可能多少岁。”万漪读出题，便已经知道解题思路。她引导聂繁心，“没有小于19岁,也就是说可以······”
聂繁心聪明，只是偶尔转不过弯，此时万漪提示，她脱口而出：“可以等于19岁！”
“然后呢？怎样才能让剩下一个人的年龄最大？”万漪拿着笔在手上画出四个圈。
“前面三个人的年龄最小。四个25相加减去三个19相加。”
“答对。”
聂繁心咧着两排因为换牙，略显稀疏的牙齿，笑哈哈：“姐太厉害了！怪不得奥数竞赛一等奖。”
“你也厉害。”万漪搓着手心的钢笔印，姐妹俩开始互捧。
两人走得慢，侧前方背着书包的男同学窃窃私语，引起她们注意：“听爷爷说，我们学委（万漪）没有爸爸，只有两个妈妈，乱糟糟的关系。”
10岁的小学生初懂同性的恋爱：“女生喜欢女生，隔壁班好像也有。”
“真恶心，我就不可能喜欢你。”
“老师说存在即合理，我们不应该排斥。”