岑易没想到她的反射弧这么长，
有些无语：“你可真让你爸妈放心。”
纪初谣没懂这因果关系：“怎么说？”
“就你这样不开🍖窍的，人男生最多追你三两天就得放弃了。”
他说着拍拍手，将饼干盒🕌子盖上，塞回她的袋子里🜇⛮。
窗外晨风吹过，带来一丝🕌秋意，让人心情愉悦🝂🈓。
岑易😶两只胳膊往胸前一抱，慵懒闭眼道🄛：“我睡会儿，到学校了叫我。”
纪初谣看了眼外面的路况，学校外围的🄛金♻属围栏印入视野，不解风情地提醒道：“已经快要🎥到了。”
岑易轻嘶一声，眯眼看她。
纪初谣改口：“你如果非要睡的话，其实也是🝂🈓可以睡🍘🈕♵个二十来秒。”
岑易嘴角绷了会儿，终是🕌没绷住，笑啐了♻声。
适时😶前面传来校车的刹车声，车身前后晃♻了下。
岑易脸上🌏♮还带着未散的笑意，支💤起身，扶了把前面的栏杆📮，第一个下了车子。
回🆙🏿到班级，岑易现在给纪初谣讲一篇文言文的时间基本稳定在十五分钟，不论她做错几道，都会帮她从头到尾梳理一遍，也当做给自己巩固，省了课后再花时间在语文上。
纪初谣以前学习的时候没花太多心思🚒，现下被人带着有技巧性和方法性的学了，虽说进程依然缓慢，但多少☪还是有点进步。
早🆙🏿上的第五节课🍖是化学课，老郑让他们🄛带上课本和实验记录表，去化学实验室操作。一节课布置了六个实验任务，课后要把实验记录上交。
等他讲完十来🂴💽分钟的实验室守则，剩给大家的时🆘🏸间也不多了👯。
有的实验光布置🍖装置就很复杂，有的实验则需要加热一定时长才发生变化，所以在下课铃响🎥的时候，最快的同学也才完成四个实验。
纪初谣原本🐱觉得自🗽♝己运气好，因为两两小组自然而然跟岑易划分到了一起。按理来说，她只需要坐旁边看他操作，就可以轻易划水结束🀤⚖👗掉这节课。谁想岑易全程让她“操刀”，自己则在边上刷着数学竞赛题，偶尔才出声给她指点一下。