学校安排的行程不算太紧凑。
他们这次过来交流，主要🐖⛟是😠🂴学习盖亚的低级学校的教育方式和管理。🞠
甄他们还有一年就毕业了，到时候她🁲会去低级学校任教，地点中枢智脑会统一分配，现在还不☡清楚她会去哪里。
不过她向中枢智脑提交了回宁夔星的申请，就不🄀🝯知道中枢智脑会不会允许🎽。
甄的工作与从前薇薇安他们的工作没有什⚨📼☥么区别，不过她应该会去学校而不是保育院。
教育的内容都是一👢👝样的，要做的事业差不多，管理学生，协调🃅🕕🉡各种突发事件。
在战时，有能力的老师还要负责学🌷🃬🚻生的安危。
所以这些年息绣才一直🐘⛬🝞督🐖⛟促甄练习武技和精神力。
“甄，你们有没♠有哪个特别想去🖞📬的景点？”甄在和老师打过招呼后，就和息绣去了盖亚的中心区，找了家幽静的果饮店坐下🏺🟆。
“我们来之前已经做好攻略了，等可以自由活动了，我们想去树屋旅馆，那里的景色听说很美。”甄将自己的攻略简单和息绣🍣她们说了。
这是她和聂💨🔛🁐喜恩之前就决定好的，聂喜恩对树屋那边也很感兴趣。
之后🎉🏒应该还会去盖亚的四🐖⛟听海，🖞📬那里的海浪据说特别美，在岸边能听到很美妙的海音。
“行，等你们完成交流🐘⛬🝞了，我们租一架飞艇去。”薛🁥繁绘很豪气。
这几年她做器🂀械器械设计，积😴🅨攒了不🁲少身家，息绣根本就不愁钱，安维尔给的报酬，真的太丰厚了。
那些钱她都没动。
至于她这几💨🔛🁐年的学费，等以后她服役了，中枢智脑自然会在她的薪水里把🎽这些年的费用扣出来。
“好。”
几个人有说有笑，聂😥喜恩很快也融入了她们。
阿⛟🛦羡在一旁静静的听着，鲜少说话，维持着安维尔人的神秘。