琴行二楼是开放式区域🕖，三面琴墙围出来的小空间，飘窗🚰上趴了只橘猫。⚚👺
橘猫目不转睛，脑袋脖子却在🜨🄮🀿来回扭，幅度跟随着男人忽上忽下拨弄吉他的手指。一人一猫晒在午后的暖阳里，像幅宁静惬意的油彩，叫人不好打扰。
曹知知的贝斯老师是个中长及肩发的青年🄡⚭，脸💦🔆⚀型清瘦，下巴隐隐一圈青茬，有种邋遢帅的意思。
很有上世纪玩迪斯科的范儿。
杨今予的第一评价就是“弹得很有风格”。
搁在这种🄵野琴行当老师，如果不是📪🝩🍷他的主动选择，那真是埋没了....⚚👺..
杨今予又瞥了眼曹知知，双标地想：“但如果是这位老师在教曹⛚🛀🙐知知，那⚚👺没准行。”
曹知知跟老师打招呼：“姜老师☫，这两个我同学，他们想来🞚看看我上课。”
按理说♑一对一的课程，肯定是不能让外人🄡⚭来蹭课的，但曹知知知道姜老🗧🞀师不在意这些。
姜老师淡淡点头，示意他们随便找地方坐。
杨今予拉了一个箱鼓，坐在了曹知知右侧。
谢天取下背上👽🎘👛的小号箱放在墙边，📪🝩🍷也拉了一个箱鼓挨着👻杨今予坐下。
姜老师先让曹知知练🙉🈤⛹半个小时的基础指法，然后是练技巧，点弦、击勾弦，杨今🐅♃予看得仔细。
他🕎🈡研究了一下曹知🞔📷知的指法灵活度，不得不说还真有些难度。
这让杨今予对曹知知稍稍感到意外。
他本以为🄵曹知知学乐🙉🈤⛹器，心态应该也是以“觉得好玩”居多，毕竟平时在学校玩性那么大，做什么都三心二意。
但练起琴来却跟忽然换了个人似的，一点🄡⚭也不💦🔆⚀含糊。不熟练的地方，可以不厌其烦反复练上一小🟧🟦时不抬头。
在曹知知终于把一个小节顺利抠下来后，才想起来抬头看向杨今予，有些不好意思地问：“💒👑你们坐着是不是无聊♽啊？”
“还行。”杨今予说。