下🄜⚃午，郝可在班会上宣布了“⚝家庭”主题学期计划。
同学们听得似懂非懂，不过，⚝他们倒是很喜欢郝可发给他们的新本子。
已经有几个同学好奇地🟁🚈👛把本子摸来🎖👂🆆摸去，🗃从头到尾翻了一遍。
这本子是一🀚种手账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个小本子都有一个密码♘锁。
老师竟然发了一🔃♠个带密码锁的本子🎖👂🆆，这是什么意思？
“大家都看到了🔃♠这个手账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老🁆🃞😾师也一样，所以，这个手账本上的锁，你们自己记住，不要告诉别人。”郝可说道。
“噢！”同学们兴奋起来，开⚝始互相交头接耳。
“那老师会给我们打零分吗？”高采菲再🗃次举手。
“不会。”郝可说，“我们的⚝主♹🍓题学期计划，不打分。”
这话一出♍🖂，大部分同学都很高兴，不打分，不用考核，白发个本子，这个主🛵题🁠🗨学期计划挺好。
有🄜⚃些同学的失望之情则溢于言表，比如高🗃采菲同学。
“不过，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿出满满一纸袋⚐的小红花。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学们从小受到的教育，建立的条件反射里，小红花是非常重要的一环，看到小红花，心里就会涌☹🄐起莫名的渴望感。
“贴在本♍🖂子的扉页。”郝可说道，“或是你们抽一🐇页出来，用☁☂来贴小红花。”